柳宗元《小石潭記》曰恕己曰奉壹什么意思

《小石潭記》文言知識梳理

【原文】

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

【文學常識】

本文選自《柳河東集》，作者柳宗元，字子厚，唐代文學家，“唐宋八大家”之一。代表作有《捕蛇者說》《漁翁》等。

【重點字詞讀音】

篁竹huáng 清冽 liè 坻chí

嵁 kān 佁然 yǐ 俶爾chù

翕忽 xī 犬牙差互 cī

悄愴幽邃 qiǎo suì

【釋詞及譯文】

1.從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。

西：名詞作狀語，向西。

篁竹：竹林。

鳴：使動用法，使……發出聲音。

樂：以……為樂。

譯文：從小丘向西走一百二十步，隔著竹林，聽到了水聲，就像人身上佩戴的玉佩、玉環相碰擊發出的聲音。(我的)心里為之高興。

(“如鳴珮環”運用了比喻的修辭手法，寫出了水流聲音的清脆悅耳，給讀者以音樂的美感。)

2.伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。

伐：砍倒。

下：名字作狀語，向下。

尤：格外。

譯文：砍倒竹子，開辟出一條道路(走過去)，向下砍倒一個小潭，潭水格外清涼。

(運用動作描寫，用行動寫心情，體現了前面的“樂”字，也可見小石潭的僻靜和幽冷。)

3.全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。

以為：以……為，把……作為。

近：用作動詞，靠近。

以：連詞，而。

坻：水中高地。

嵁：不平的巖石。

譯文：小潭以整塊石頭作為潭底，靠近岸邊，石底周邊部分翻卷過來露出水面，成為坻、嶼、嵁、巖等各種不同的形狀。

4.青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

翠蔓：翠綠的藤蔓。

譯文：青翠的樹木，翠綠的藤蔓，蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風飄拂。

(三個四字短句，簡潔生動，動靜結合，描繪了小石潭周圍竹樹環抱、錯落纏繞的情景。)

5.潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。

可：大約。

許：表示約數。

空：名詞作狀語，在空中。

無所依：什么依靠也沒有。

澈：穿透。

布：分布，這里是映照的意思。

譯文：潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠也沒有，陽光照到水底，魚的影子映在水底的石頭上。

(表面是寫魚，事跡上突出了水清的特地單，既表現了游魚的自由自在，又側面表現潭水的清澈。)

6.佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

佁然：靜止不動的樣子。

俶爾：忽然。

翕忽：輕快迅疾的樣子。

譯文：魚兒停在那里靜止不動，忽然間向遠處游去，來來往往，輕快敏捷，好像在和游人一同歡樂。

(運用擬人的修辭手法和動靜結合的手法，寫出了人魚同樂的情景。)

7.潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

西南：名詞作狀語，向西南。

斗：名詞作狀語，像北斗星一樣。

蛇：名詞作狀語，像蛇一樣。

譯文：向小石潭的西南方向望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現。

8.其岸勢犬牙差互，不可知其源。

犬牙：名詞作狀語，像狗的牙齒那樣。

差互：交錯，錯雜。

其：指溪水。

譯文：溪岸的形狀像狗的牙齒那樣交錯不齊，不能知道它的源頭在哪里。

(運用比喻的修辭手法寫出了小溪兩岸凹凸不平的情狀。)

9.坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。

悄愴：凄涼。

邃：深。

凄、寒：都是形容詞的使動用法，使……悲傷，使……寒冷。

譯文：(我)坐在小石潭邊，四周被竹子和樹木圍繞著，寂靜寥落，空無一人，讓人感到心情悲傷，寒氣透骨，凄涼幽深。

(“凄神寒骨”含蓄地反映了作者寂寞凄涼的處境。)

10.以其境過清，不可久居，乃記之而去。

以：因為。

過：太。

境：環境。

清：凄清。

居：停留。

去。離開。

乃：于是。

譯文：因為這里的環境太凄清，不可以久留，就題字離去。

(一個“清”字，情景交融，寫出了一種凄苦孤寂的心境，這是作者被貶后心情的曲折反映。)

11.同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

譯文：同游的人：吳武陵，龔古，我的堂弟宗玄，跟隨著同去的，有姓崔的兩個年輕人，一個叫恕己，一個叫奉壹。

【字詞解釋】

(一)古今異義

1.潭中魚可百許頭

可(古義：大約;今義：可以。)

許(古義：大約;今義：允許。)

2.日光下澈，影布石上。

布(古義：映照;今義：可做衣服或其他物件的棉麻品)

3.崔氏二小生

小生(古義：年輕人;今義：戲曲藝術中的一種角色。)

4.全石以為底

以為(古義：以……為;今義：認為。)

5.聞水聲

聞(古義：聽到;今義：用鼻子嗅。)

6.乃記之而去

去(古義：離開;今義：前往，到某處。)

7.不可久居

居(古義：停留;今義：居住。)

(二)一詞多義

1.清：

①水尤清冽(清澈)

②以其境過清(凄清)

2.可：

①潭中魚可百許頭(大約)

②不可久居(可以，能夠)

3.以：

①全石以為底(用)

②卷石底以出(表修飾，不譯。)

③以其境過清(因為)

4.從：

①從小丘西行(由)

②隸而從者(跟隨)

5.差：

①參差披拂(長短不一)

②其岸勢犬牙差互(交錯 )

6.環：

①如鳴佩環(玉環)

②四面竹樹環合(環繞)

7.樂：

①心樂之(以……為樂，形容詞的意動用法。)

②似與游者相樂(逗樂，形容詞用作動詞。)

8.游：

①皆若空游無所依(游動)

②同游者(游覽)

9.而：

①乃記之而去(不譯，表順接關系。)

②潭西南而望(不譯，表修飾關系。)

10.為：

①全石以為底(做為)

②為巖(成為)

【理解性默寫】

1.文中側面描寫水清澈透明的句子：潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。

2.寫小石潭全貌(小石潭名字的由來或水清的原因)的句子：全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。

3.寫潭上景物的句子：青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂;坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。

4.抒發作者抑郁憂傷之情的句子是：四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居。

5.描寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的句子：佁然不動，俶爾遠逝。

6.描寫溪流曲折悠遠的句子：斗折蛇行，明滅可見。

【內容理解】

1.文中與“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”有異曲同工之妙的句子是哪句?

答：潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

2.我們學過的古詩文寫水清，請你寫出一處來并賞析。

“水皆縹碧，千丈見底，游魚細石，直視無礙。”通過正面描寫和側面描寫相結合，表現水清澈的特點。

3.文中是按什么順序來寫的?寫出了小石潭的什么特點?整體感受是什么?

答：發現小石潭—潭中景物—小潭源流—潭中氣氛。

特點：幽靜。

整體感受：幽深冷寂，孤凄悲涼。

4.作者是采用什么方法描寫游魚的?這樣寫的作用是什么?

答：動靜結合的方法寫游魚，先寫生動畫面，再加上擬人化的手法。

作用：由游魚襯托潭水澄澈，同時從側面表達作者愉悅的心情。

5.文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，如何理解這“一樂一憂”?

答：“樂”是“憂”的另一種表現形式。作者參與政治改革失敗被貶，心中憤懣難平，因為凄苦是感情的主調，寄情山水正是為了擺脫這種抑郁心情;但這種歡樂畢竟是暫時的，一經凄清環境的觸發，憂傷悲涼的心情又會流露出來。

6.文中從哪幾個角度寫小石潭的水?用何種表現手法寫出了水的什么特點?

答：四個角度：水聲、水的清涼、水中魚、水之源。

通過正面描寫、側面描寫相結合，突出水清的特點。

7.“凄神寒骨，悄愴幽邃”一句在文中起何作用?

答：揭示全文主旨，畫龍點睛，它虛實相生，有景有情，抒發作者在寂寞處境中悲涼凄苦的情感。

8.本文歷來被譽為精品，你認為其原因是什么?

答：①作者敢于選擇被遺棄于荒野的無名小潭作為表現對象，有過人的藝術膽量。

②情景合一，形成了凄清的藝術境界，表現了高潮的藝術技能。

③手法高妙，移步換形，以魚襯水，以景襯人，收到了很好的藝術效果。

9.《三峽》寫水、《與朱元思書》寫水，《小石潭記》寫水，有何不同?答：《三峽》寫水從客觀上體系那水的特點;《與朱元思書》泄水清、急，表現景美，表現作者想要寄情山水的想法;《小石潭記》寫水，以山水之美排遣抑郁的心情。

10.為了發展旅游事業，當地擬開發小石潭景點，請你根據文中內容為該景點寫一則簡介。

答：示例：小石潭位于小丘西南面120步，這里石奇水清，游魚相戲，四周竹樹環保，環境十分優美，是觀光旅游、愉悅心情的好去處。唐代文學集柳宗元曾來過這里，寫下了千古傳頌的優美散文《小石潭記》，小石潭由此聞名遐邇。