時(shí)間又來(lái)到了一個(gè)平常的周末，結(jié)束了一周學(xué)習(xí)工作的年輕人，也許此刻正拿著手機(jī)躺在沙發(fā)上，舒展身體伸一個(gè)大大的懶腰，整個(gè)一擺爛的大動(dòng)作。“開(kāi)擺。”微信對(duì)話框里彈出熟悉的表情包，然后沉浸在晚起、刷劇、打游戲的短暫自由時(shí)光里。
擺爛這個(gè)詞，意思是事情無(wú)法向好的方向發(fā)展，于是索性不采取措施、任其往壞的方向繼續(xù)發(fā)展下去。一時(shí)之間竟成了年輕人的心頭好。#周五擺爛表情包#、#復(fù)試擺爛#、#擺爛式育兒#等詞條層出不窮，在網(wǎng)上被討論得熱火朝天。當(dāng)代年輕人的狀態(tài)看似“間接性躊躇滿志，持續(xù)性坐吃等死”，然而嘴上說(shuō)著“擺爛”的他們，其實(shí)也在努力生活。
越來(lái)越大的學(xué)習(xí)壓力，越來(lái)越緊湊的生活節(jié)奏，“996”和“007”的工作日常，讓那些原本熱血沸騰的年輕人開(kāi)始在渺茫的希望中掙扎，開(kāi)始自我懷疑：是否不管多么努力，也難以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)？既然付出與收獲有如此巨大的落差，既然命運(yùn)總是將人捉弄于手腕，不如直接開(kāi)擺來(lái)得自在。這是很多人在遭遇挫折時(shí)下意識(shí)的反應(yīng)，但是短暫的休憩之后，周一的陽(yáng)光照例暖暖地曬進(jìn)玻璃窗，他們也仍然精神抖擻地奔向自己的目的地。
準(zhǔn)備考研復(fù)試的同學(xué)伴著晨光來(lái)到自習(xí)室，縱使初試成績(jī)不突出，也積極備考放手一搏；初入職場(chǎng)的“打工人”拎著早餐沖向辦公樓，咬著三明治開(kāi)啟新一天的辦公。校園里的朗朗讀書(shū)聲，辦公室倉(cāng)促的腳步聲，勾勒出時(shí)代的縮影，張揚(yáng)著青春的活力。
誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的年輕人沒(méi)了銳氣，庸碌無(wú)為？清晨七點(diǎn)的鬧鐘、凌晨微亮的燈光，是他們努力生活最真實(shí)的證據(jù)；精致大方的裝扮、坦誠(chéng)有禮地待人，是他們?nèi)粘５纳顚?xiě)照。他們不屑于把“我很努力”掛在嘴邊，卻又身體力行，打心底里相信美好的生活需要用雙手去創(chuàng)造。老一輩人擔(dān)憂吃穿，在物質(zhì)的泥沼里摸爬滾打；而Z世代的年輕人，卻在更復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中蹣跚前行，抵抗身心的雙重壓力。
天天拿著“擺爛”口嗨的他們，嬉皮笑臉、沒(méi)個(gè)正形，令父母長(zhǎng)輩頭疼，卻又在需要奮斗的時(shí)刻比任何人都拼命。生活已經(jīng)很苦了，請(qǐng)不要再剝奪精神的棲息地。哪怕是嘴上抱怨幾句，身體卻誠(chéng)實(shí)地翻開(kāi)厚厚的書(shū)本；哪怕只是在一個(gè)短暫的周末午后，什么都不想，靜靜地刷著沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的劇。
畢竟，一時(shí)擺爛，是為自己切換一種無(wú)壓的生活狀態(tài)，是世間紛擾與己無(wú)關(guān)的童話時(shí)間。而年輕人都明白，這個(gè)世界的規(guī)則一定是：持續(xù)的努力才能最終抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
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