詞組：相同的條紋
解釋?zhuān)?彼此一樣，沒(méi)有區(qū)別
造句：?相同的條紋，以不同的色階，放大了空間的精彩，平靜的生活中突然有了靈動(dòng)的情趣，恰到好處的坐感收藏起一家人的甜蜜。
詞組：身上的條紋
解釋?zhuān)?身體上
造句：?江山難改，本性難移。難道能把斑馬身上的條紋換掉嗎？不同的飲食和起居習(xí)慣是家庭緊張的又一個(gè)源泉。
詞組：間斷的條紋
解釋?zhuān)?（連續(xù)的事情）中間隔斷，不連接
造句：?頑主的頭盔上有間斷的條紋，盡管本集中看不到他不戴頭盔的臉，在他臉上也有相似的文身。
詞組：墨綠色的條紋
造句：?成熟的西瓜形狀各不相同，有橢圓形、橄欖形、球形和圓形，而且大小不一，大如籃球，小如皮球。走近一看，碧綠的外皮上布滿(mǎn)了墨綠色的條紋，猶如穿上了花外衣，摸一摸，細(xì)膩光滑，我喜歡把它抱在懷里玩。
詞組：黃白色的條紋
造句：?金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色的條紋；純綠葉吊蘭顧名思義葉子全都是綠色的。它們?cè)谖业木暮亲o(hù)下，葉子都綠得發(fā)亮，顯露出一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。
詞組：六色的條紋
造句：?冬天，我去學(xué)校玩，校園里靜悄悄的。大門(mén)口的鐵門(mén)有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵鐵樹(shù)，稍向校門(mén)方向傾斜，好象在給我們鞠躬。鐵樹(shù)旁邊是宣傳欄，上面寫(xiě)著各種消息。南面是球臺(tái)和燈光球場(chǎng)，東面有一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)很大，要十一個(gè)小朋友手拉手才圍得住，當(dāng)冬風(fēng)吹的時(shí)候，葉子都枯光了。教學(xué)大樓前面有十二棵松柏，都穿著綠裝，迎著寒冷的冬天，像衛(wèi)士一樣，英姿颯颯地守衛(wèi)著學(xué)校。
詞組：顏色的條紋
解釋?zhuān)?指臉上的表情
造句：?我到好朋友家去觀察這只可愛(ài)的小蜻蜓，蜻蜓的背上有黃黑兩種顏色的條紋，一條接著一條，好看極了。
詞組：褐色的條紋
造句：?這個(gè)貝殼大約有我的手掌那么大，是錐形的硬殼，上面有精致的螺紋。土黃色的、棕色的、褐色的條紋互相交錯(cuò)著，一圈一圈的，印在貝殼上，美麗極了。內(nèi)部是朱砂色的，最里面也有許許多多的花紋，奇妙極了。
免責(zé)聲明：本文內(nèi)容來(lái)自用戶(hù)上傳并發(fā)布，站點(diǎn)僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)，不擁有所有權(quán)，信息僅供參考之用。